Fala meus queridos! O intuito deste vĂdeo Ă© justamente acabar com alguns âprĂ©-conceitosâ do jeito mesmo que vocĂȘs leram aqui na tela, prĂ© separado de conceito, ou seja, algo que vem antes do conceito, que existem entre os nĂveis tĂ©cnico e superior que envolvem a ĂĄrea elĂ©trica, enfim, Ă© um vĂdeo realmente para explicar os direitos e deveres de cada um e tirar mais essa dĂșvida da galera ai.
E como nosso canal é sobre elétrica, e que por sinal, é o maior canal de elétrica da América Latina, iremos focar apenas no engenheiro eletricista e no técnico eletrotécnica.

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Turma, primeiro precisamos saber qual Ă© o limite de competĂȘncia de cada um. E para isso, precisamos consultar os respectivos conselhos de classe, o Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA) para os engenheiros e o Conselho Federal dos TĂ©cnicos Industriais (CFT) para os tĂ©cnicos.
A resolução 74 DE 05.07.2019 em seu artigo 1Âș cita as 5 prerrogativas de atuação para os TĂ©cnicos em EletrotĂ©cnica. SĂŁo elas:
I – Conduzir, dirigir e executar os trabalhos de sua especialidade;
II – Prestar assistĂȘncia tĂ©cnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnolĂłgicas voltadas para sua especialidade;
III – Orientar e coordenar a execução dos serviços de manutenção de equipamentos elĂ©tricos e instalaçÔes elĂ©tricas;
IV – Dar assistĂȘncia tĂ©cnica na compra, venda e utilização de produtos e equipamentos especializados da ĂĄrea elĂ©trica;
V – Responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos.
Este Ășltimo item tem como limite de demanda uma carga de 800 kva, conforme o artigo 5Âș desta mesma resolução;
JĂĄ o Artigo 8Âș da Resolução 1010 CONFEA/CREA, cita as 18 prerrogativas de atuação do engenheiro eletricista. Como sĂŁo muitas, vou citar apenas algumas, como: GestĂŁo, supervisĂŁo, coordenação, orientação tĂ©cnica, coleta de dados, estudo, planejamento, projeto e especificação.
Ok ok, falamos um pouco mais juridicamente atĂ© agora, mas afinal o que um engenheiro faz que um tĂ©cnico nĂŁo pode fazer?â
O engenheiro, de uma forma geral, Ă© um profissional que aplica o conhecimento que possui para desenvolver soluçÔes para resolver problemas tĂ©cnicos. Na faculdade de engenharia desenvolvemos muito mais a capacidade intelectual do que a prĂĄtica em si. E o intuito disso Ă© sempre buscar soluçÔes pautadas no conhecimento tĂ©cnico e cientĂfico. Por isso Ă© comum vermos muitos engenheiros em cargos de gestĂŁo, sempre mais focados no planejamento estratĂ©gico, desenvolvimento de projetos, fiscalização de obras, do que na execução em si.
JĂĄ o tĂ©cnico, tambĂ©m de uma forma geral, conhece e domina ferramentas que lhe permitem executar diversas tarefas. No curso tĂ©cnico desenvolvemos muito mais a leitura e interpretação de projetos focado na execução prĂĄtica, do que na elaboração dos projetos em si. Logicamente nĂŁo estou dizendo que no curso tĂ©cnico vocĂȘ nĂŁo aprende a elaborar projetos, o que posso afirmar Ă© que o foco do curso estĂĄ mais voltado para a execução de atividades, tĂĄ mais voltado para a prĂĄtica.
E aqui pra nĂłs, vejo muitos tĂ©cnicos elaborando e executando projetos, isso Ă© legal, e na minha opiniĂŁo Ă© super vĂĄlido, a principal diferença mesmo, Ă© a limitação na demanda de 800 kva para os tĂ©cnicos que falei mais no inĂcio do vĂdeo. JĂĄ um engenheiro nĂŁo tem essa limitação, ele pode atuar em projetos sem limitação de demanda basicamente.
E uma coisa que faz bastante diferença é o tempo de formação. Um curso de graduação em engenharia dura em média 5 anos. Um curso técnico em eletrotécnica, leva em média 2 anos dependendo da instituição.
âNossa AndrĂ©, entĂŁo compensa mais ser tĂ©cnico do que engenheiro?â
Bom, isso depende apenas de vocĂȘ; O que vocĂȘ quer?
Se escolher ser técnico, estude, aprenda e execute suas tarefas com gosto, com paixão pela årea.
Se escolher ser engenheiro, recomendo fazer a mesma coisa.
A pouco tempo fiz uma live para alguns alunos de um curso de engenharia e citei a seguinte frase: âTrabalhe com o que vocĂȘ ama e nunca mais precisarĂĄ trabalhar na vida.â
E claro que muita gente me perguntou sobre essa questĂŁo de fazer o que gosta ou nĂŁo!
E minha resposta Ă© pronta, nĂŁo comecei na elĂ©trica pensando: âEstou fazendo o que gostoâ, mas uma coisa Ă© certa sĂł comecei a desenvolver na ĂĄrea depois que passei a âGostar do que façoâ


